落实“双减”促常规 作业检查提质量
--东冶实验小学落实“双减”常规作业检查活动纪实
五台县东冶实验小学网讯:为扎实落实“双减”政策和“五项管理”相关要求,提升作业设计质量,实现教师批改作业规范化、科学化、个性化,培养学生良好学习习惯。在校领导的统筹部署下,教导处精心组织和安排,东冶实验小学教育集团一校区于5月9日对各年级各班的数学作业进行了全面检查。
本次作业检查由教导处牵头,各年级数学教研组长负责检查,从作业量、作业内容、学生书写、教师批阅、纠错改错等方面进行全面细致的评价,详实记录检查结果,并将问题梳理归类,促使后期教学中及时改进。
在检查中发现,老师布置作业形式较丰富,绝大多数学生作业态度端正,老师全批全改、反馈及时、订正及时,也都有二次批改。并且老师还会根据学生的作业进行针对性的点评,以多样的方式鼓励学生,真正做到了以作业促进学生的进步。同时教导处从作业布置和批改的整体情况、存在问题及改进建议对此次检查情况做了反馈。教学常规检查既是对教师工作的督促,也是对教师敬业精神的肯定。
校长徐向英对作业布置与批改高度重视,提出了明确的要求:作业布置要严格落实“双减”政策,严禁布置重复性、机械性作业,控制学生书面作业总量,切实减轻学生的课业负担。作业必须符合新课标要求和年级特点,要根据学生实际,分层次布置作业,关注班级的学困生,使用激励性的评价,让提质增效落到实处。
一次检查就是一次收获,一次反思就是一次成长。本次作业常规检查,激励着老师们不断查漏补缺、明确不足、及时改进,优化作业设计,在今后的教学中老师们将继续严把作业质量,严抓批改力度,把教学常规工作落到实处,稳步提升教育教学质量!