温柔可人的毛美花老师执教示范五年级《父爱之舟》一课，毛老师带领孩子从分析场景入手，引导孩子们以自主合作探究的方式，于梳理文脉中细致发掘感受小船满载的细腻深沉的父爱，真切体会散文形散神不散的妙处。课文结束之际，一曲《父亲》感人至深，于无声处感染了学生，引起了全场师生的情感共鸣！

　　智丹老师以学生生活实际为教学起点，让学生通过操作、观察、尝试、验证等活动加深对《圆的认识》。通过折、量、画、比等活动让学生自主探索、发现，使孩子们在操作中体验感悟，并最终理解掌握。在教学中，处处渗透数学思想，使学生在合作的过程中学到知识，培养能力。

　　杜宝峰老师执教的《平行四边形的面积》中充分渗透了“转化”的数学思想，是一节充满生命活力的教学展示课。杜老师着重通过学生剪、拼、摆等动手操作活动来让学生主动探究平行四边形的面积计算公式，从而培养学生积极参与、团结合作、主动探索的精神。

　　细致耐心的白云霞老师有条不紊地讲述了《爬山虎的脚》，让学生感受到叶圣陶先生字里行间赋予的生命气息，孩子们获得了较高的情感体验。直观形象的多媒体运用，更使课堂情趣万千，充满勃勃生机！真正做到了乐中学，学中得！

老师们踊跃发言

　　课后，徐向英校长等几位领导和各教研组老师对每位教师的展示课进行了点评。教研活动，既为年轻教师提供了锻炼成长的平台，又为老师们创造了互相学习、交流研讨的机会，对东冶实验小学教师教学能力和教学水平的提高起到了积极的促进作用。