五台县东冶实验小学“青蓝工程”师徒结对徒弟代表发言稿

师徒结对传匠心，青蓝之约谱华章

--东冶实验小学“青蓝工程”师徒结对徒弟代表发言稿

 五台县东冶实验小学网讯：师徒之谊，是缘分，更是修行；师徒缔结，是延续，更是跨越。为了充分发挥学校名师骨干教师的示范和引领作用，弘扬“传、帮、带”精神，促进新教师的专业成长，帮助他们尽快实现角色转换，适应教育教学需求，担当起教书育人的责任。10月18日下午，五台县东冶实验小学教育集团举行了新学年“青蓝工程”师徒结对仪式，张敏老师作为徒弟代表作了发言。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

非常荣幸在本学年的师徒结对活动中作为徒弟代表进行发言。在此，我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在教学工作中对我们年轻教师进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

作为年轻教师，我们为加入五台县东冶实验小学这个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力。我们有理想、有激情、有闯劲，但教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，班级管理模式更需创新。我校师徒结对活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为年轻教师的专业发展创造了良好的环境。师徒结对活动以徒弟自愿选师傅为前提，在明确师徒双方各自的责任与义务的情况下，举行拜师仪式，在这样的氛围下，作为师傅，会在内心升起一份责任，会产生帮助年轻教师发展的愿望。同样，在徒弟的内心深处，自然会更加有自信，认为自己的发展有了依托，有了方向，有了目标，有了前进的动力。

作为徒弟的我们，需要进步，需要成长。我们会制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。在结对期间，我们会虚心向老教师学习，真诚地向老教师请教。我们定会勤学多问，及时、仔细研究教法，提高教育教学能力。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。非常幸运在教育生涯起步的阶段，就有这么优秀、专业的师傅关心和指导我们，为我们指点迷津，让我们少走弯路、岔路，加速成长。

目光所及、心之所仰的人就是我们想成为的人。在这里，我想特别感谢我的师傅申晓丽老师。记得我刚入职的一天中午，我正在为教室布置而苦恼，教室里的东西杂乱无章，不知从何处入手。师傅知道我的困惑后，手把手地教我。从桌椅摆放的位置，到红花园地的粘贴、卫生工具的摆放等等。师傅一边整理一边耐心地告诉我：“多余的课桌放在旁边，平时既可以放作业本，也可以让学生知道第一排对齐的位置，这样就可以避免座位前移。”师傅用整个午休时间来帮助我，教我。从教室卫生到班级纪律，从毫无条理到有序进行，这些都是师傅在身旁耐心细致的教导。我觉得自己非常的幸运，能遇到这么好的师傅。在这里，我想对申老师说：“申老师，感谢您对我的教导，您辛苦了！”

最后，再次感谢学校组织的师徒结对活动，带给我们年轻教师信心与希望，我们也一定会牢记师傅的教诲，用善良、真挚与爱心，照亮孩子们清澈的眼睛，照亮一个个发光的梦想！

同时，感谢各位老师的耐心聆听，祝各位老师工作顺利，生活愉快，谢谢大家！

青年教师 张敏

2023.10.18