东冶实验小学深化教育教学质量提升“五个一”活动之教研活动

打好团体战  集体备课强

                                      -----东冶实验小学深化教育教学质量提升“五个一”活动之教研活动

  伴着秋天的脚步，五台县东冶实验小学新学期各项工作正在有序开展。9月3日下午，五台县教科局“五个一”活动第六督导组组长胡瑞德、组员梁雨生与学校分包年级领导及同年级同科教师共同参加开学初的教研活动，老师们积极参与，各抒己见，收获满满。

六年级语文教研组组长毛美花老师组织本组教研活动，研究内容是对下周教学内容进行集体备课、研究讨论，重点研究了《丁香结》一课的教学。首先，庞宁老师作为主备人，从整体上谈了备课的教学思路及教学重难点突破：《丁香结》可以分为两个部分。第一部分着力描摹丁香花，第二部分着力感悟“丁香结”。要通过关键语句体会丁香花的美。王美玲老师从“把握课文内容”方面谈了教学建议。王老师从课题“丁香结” 入手，通过交流，梳理出文章的脉络：按“赏花一悟花” 的思路展开的。理清课文层次，整体上把握课文内容。

武丽敏老师强调要引导学生从和谐的色彩受“美”。文中有不少关于丁香色彩的描写，月下的丁香、春来窗外的丁香、细雨中的丁香都有不同的色彩美。如，“月光下白的潇洒，紫的朦胧”，可以创设情境让学生想象，在白纱一般的月色下，丁香的白更富光彩，丁香的紫更加柔和的画面。再配上恰当的音乐，让学生入情入境地用朗读表现“画面美”。毛美花老师指出要让学生抓住生动的描写感受“美”，体会作者用词的简洁，传神，结合语句引导学生展开想象，大胆表达。

白美莲老师重点从文章的写法上，强调了“丁香结”的象征意义，并且对知识进行了拓展，让学生了解一些常用的意象，如月亮寄托思乡之情、柳树寄予惜别之意。王俊丽老师抓住文章最后一句话，指出教学中要引导学生体会“丁香结”赋予的新的寄寓——人生难免遇到困难，一定要用乐观豁达的心态面对，积极解决问题。

最后，校长徐向英对这次教研活动作了点评，肯定了老师们的工作热情，指出了今后努力的方向。徐校长是语文教学的行家。她一针见血地指出：备课时一定要抓住单元训练重点和课后练习题。文中最后一句话：“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不平淡无味了吗？”应该让同学们联系实际，说说自己在生活中遇到的心结，又是如何解决的，要正确看待人生中遇到的各种“结”，这样就把文章的境界提升了一个高度。从而让孩子们明白：我们既要有赏花的情调，又要有解结的心智。生活给你芬芳的丁香的同时，也会给你幽怨的丁香结。这就是生活的常态，我们要有乐观豁达的心态坦然面对。大家聆听着徐校长的精彩解读，无不佩服徐校长的经验丰富，感动于徐校长毫无保留地给大家做细致的指导。大家拿起红笔，将徐校长的建议批注于书上，时而勾勾画画、时而圈圈点点，特别是拓展题的补充，大家都奋笔疾书，生怕一不留神忘记批注。

最后胡瑞德主任对对学校工作给予高度评价：听了老师们的研讨发言，看到了最真实的工作状态，也切实体会到了集体备课教研活动对于提高教学质量的重要性，看出了老师们平时就下足了功夫，人人吃透了教材，“仁者见仁，智者见智”。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，东冶实验小学的“三课一活动”等各项工作都是扎扎实实、实实在在。

“众人拾柴火焰高”。在教科局“五个一”活动的引领下，东冶实验小学的听课评课活动将作为常态化工作推进下去，不断提升教育教学质量，真正走出创新发展、内涵发展、特色发展的办学新路子，打造出高品位东冶实小教育品牌。