我校校园文化建设整体实施方案

　　一、“校园文化建设实验”项目实施的指导思想

　　校园文化是学校的基础性建设工程，建设“以人为本，注重特色，促进发展”作为重要的指导思想，长期规划实现“校园营造整体美，绿色植物营造环境美，名人文化营造艺术美，师生和谐营造文明美，特色教育营造内涵美”。既重视硬件建设也重视软件建设；既体现主旋律又倡导多样化；既加强规范引导，又注重个性发展，从而实现我校校园文化建设的不断发展。

　　二、目标与要求

　　开发与利用本校人力资源、物力资源、教育资源，实施新课程改革、校本研训与创办特色教育相结合，确实把校园文化建设项目活动落实到提高教育质量和提升办学水平上来。

　　1、 营造学习氛围浓厚，创新意识强烈，身心愉悦的学习环境。

　　2、 健全完善各项管理制度，体现严谨求实的工作作风。

　　3、 拓展活动载体，开展彰写个性特色的活动文化。

　　三、具体内容与措施

　　我校校园文化建设遵循“整体规划，分项实施，逐步完善的原则”分设施建设、环境建设、文化建设、制度建设、特色文化建设五个方面进行。

　　（一） 设施建设

　　近几年，学校多方面筹集资金，积极改善办学条件。

　　一是加大基础建设。先后建成新教学大楼，综合办公楼，综合服务楼，实验室等，新增建筑面积达四千多平方米。

　　二是设施配套工程逐步完善。装备多媒体教室，电脑教室，教师电子备课室，图书室、阅览室，新购图书一万多册，实验仪器三千多件。校园内硬化，校运动场整修，文化长廊增设，保证了师生学习和工作的需要，为教学现代化和课程改革奠定了基础。

　　（二） 以校园“三化”为突破口，全面优化校园环境文化

　　1、校园美化：09年主要任务有六项，一是对学校进行整体规划，美化院墙，铺设运动跑道，添置运动器材。二是粉刷墙壁楼道。三是教学楼张贴名人画像，各类标志牌及警语牌,要美观精致。四是增加橱窗，建文化长廊。五是加强教研室文化建设，布置要整齐、美观，文化氛围要高雅浓厚。六是加强教导处文件建设，做到整齐规划分类管理。

　　2、校园绿化：09年的主要任务对现有的绿化地、花园、绿化带进行管护。补载花木，形成“三季有花、四季常青”的绿化校园。并在花园添置警示牌。

　　3、校园净化：要积极开展创建卫生校园活动，要健全学校卫生保洁制度，增强师生环保意识，培养文明卫生习惯，全面治理校园“脏乱差”现象。校园卫生要早打扫，晚捡拾，周检查评比，做到无污水，无纸屑，无白色污染，确保校园设施干净，整洁，亮丽。

　　（三）以“三风”建设为核心，努力培养校园精神文化

　　校风、教风、学风建设是精神文化建设的核心，我校致力追求的目标是：通过下列措施，形成“诚信、文明、务实、创新”的校风，“严谨、爱生、善研、乐教”的教风及“勤奋、守纪、善学、乐学”的学风。

　　1、构建良好的校风。首先、加大力度学校确立的办学理念，办学思想，校风、校训目标的宣传力度，着力形成共同的价值取向与目标追求。再次，强化管理，规范师生言行，培养师生积极向上、勤奋努力、乐教好学、团结拼搏、遵规守纪、礼貌文明的良好风尚。使学生普遍具有爱国、守纪、勤奋、诚信的良好品质。教师具有爱岗、守法、务实、创新的优良作风。

　　2、建设优良的教风。要加强班子建设，形成“勤政、务实、和谐、创新”的领导作风。要加强师德师风建设，教育广大教师爱岗敬业关爱学生，刻苦钻研，严谨笃学，爱岗敬业，有为进取。要抓好教师的培训与培养。养成主动学习，注重学习的良好习惯，积极参与教育科研，不断提高业务水平，用高尚的人格魅力和丰富的学识教育培养学生。

　　3、培养良好的学风。坚持对学生进行爱国教育，学前思想教育，思想道德教育，民主法制教育，心理健康教育和文明礼仪教育，着力培养学生良好的学习、生活、卫生等日常行为习惯，使全体学生逐步形成举止文明，尊敬师长，勤奋学习，博学善思的优良学风。树立为祖国和人民做贡献的高尚目标。

　　4、形成良好的班风。加强班级管理，倡导营造充满正气和谐的舆论氛围，培养学生自立，助人，合作的行为品质，及主人翁意识和责任感，提高自我管理，自我教育的能力，形成团结友爱，互帮互助、快乐和谐、健康向上，积极努力的良好班风。

　　5、培植校园精神。通过校徽、校歌、校报、校刊等文化墙等载体，让师生耳濡目染，受到校园精神的熏陶，激励，体现在师生行为公平，还要通过建立荣誉，校史展览室，去增强师生的向心力与凝聚力，要结合学校文化底蕴和清油地域文化特点，加工提炼，形成我校的文化主题，并用这一主题文化精神，统领全体师生，为学校的可持续发展提供有力的精神支持。