作业细检查 常规促提升
——五台县东冶实验小学教育集团二校区作业检查
活动纪实
于细微处显精神,于小事中下功夫。为了进一步加强教学常规管理,规范教学行为,落实减负提质,4月9日,五台县东冶实验小学教育集团二校区进行了学生常规作业专项检查工作。
作业是课堂教学的延伸,是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。批改作业是教师获取教学反馈信息,改进教学的重要手段。此次常规作业检查,教务处从各科作业布置的合理性、作业量是否符合学生年龄特点、作业内容、作业书写、教师批改、二次批改、评价情况等方面进行了全面检查。
一排排、一摞摞的作业摆放得整整齐齐。翻开学生的一本本作业,字迹工整、美观,老师们细致耐心的批改,无不体现着为师者的良苦用心和兢兢业业。
此次检查,反映出老师们能严格落实“双减”要求,从学生实际出发,科学、合理、有针对性地布置作业,作业量适中,形式多样,作业批改认真及时,全批全改,有等级、有日期。针对二次批改,改错纠错都有痕迹;激励有方,多措并举:等级、评语、笑脸小贴画等,激励学生的同时也多维度给予了评价。
本次活动不仅增强了学生规范作业,也给教师们提供了一个互相学习的平台,为学校的规范化管理、教学质量的提升奠定了坚实基础。一份份精彩作业的呈现,展示出了同学们良好的学习习惯、端正的学习态度和对未来坚定的信念。少年强则国强,愿这群可爱又积极上进的学子们不负时光,不负韶华!