五台县东冶实验小学教育集团一校区班主任沙龙活动纪实

有效班级管理案例分享

——东冶实验小学教育集团一校区班主任沙龙活动纪实

 五台县东冶实验小学网讯：为进一步强化班级管理，提高课堂管理艺术水平，3月1日，五台县东冶实验小学教育集团一校区进行了主题为“有效班级管理案例分享”的班主任沙龙活动，“五个一”活动校际交叉督导组县实验小学一校区副校长王瑞华一行、校长徐向英、学校分包年级领导及所有班主任齐聚一堂，共叙课堂管理锦囊妙计。

六（4）班班主任张志平老师发言要点：

（一）深入家庭，进行家教指导；

（二）以鼓励为主，循序渐进；

（三）发挥集体的力量；

（四）情感互动，关爱鼓励；

（五）帮助学生树立自信。

五（5）班班主任曲彬琴老师发言要点：

（一）在学习上实施监督机制；

（二）在生活上多关心、多指点；

（三）激发上进心，逐步克服消极情绪；

（四）始终以爱心、耐心和恒心关注学困生。

三（2）班班主任王淑云老师发言要点：

（一）用沟通来了解学生

对于新接班的班主任，首先要沟通的是前班主任和班级任课教师，减少摸索，少走弯路。

（二）用新起点来帮助学生

（三）用多种方法鼓励学生

围绕孩子们的点滴进步去鼓励，分口头表扬和物质奖励，让他们感受到快乐。

四（6）班班主任杨红艳老师发言要点：

（一）树立信心是基础

1.给学困生更多的“偏爱”；

2.转变教学方式，增强学习信心；

3.奖励制度大见成效。

（二）师生关爱是秘诀

1.迎难而上，精准帮扶；

2.悟出真谛，对症“下药”。

（三）家校合作是关键

二（2）班班主任朱慧老师发言要点：

（一）班里举行辩论会“父母的爱是不是负担”，引导学生学会理解父母；

（二）及时与家长沟通，交流孩子校内外表现；

（三）开展实践活动，培养学生动手动脑能力，树立热爱班级观念。

一（5）班班主任张静老师发言要点：

（一）规矩立在前，常规才能好

1.利用好课堂口令；

2.树立榜样，具体评价；

3.巧用印章或者小贴纸。

（二）表扬用喇叭，批评用电话

1.谈心感化，拨动心弦；

2.榜样引领，及时表扬；

3.纠正行为，树立信心。

老师们本着他山之石、可以攻玉的思想，认真倾听和记录，从中学习到实用的经验，形成浓厚的学习氛围。

督导组组长王瑞华校长有感而发，班级管理是一门研究不尽的学问，同时也是一种耐人寻味的艺术。在班主任工作中，不仅要用爱守护孩子，还要遵循“亲其师，信其道”，在学生学习道路上要用智慧引领学生的成长。

徐向英校长肯定了老师们的各抒己见都是自身实实在在的好作法，不是大话、空话，而是满满的干货、实货，可操作性很强。班主任是班级的组织者，是学校、家庭、社会的沟通者，更是学生美丽心灵、健康人格的塑造者，希望老师们人人争做有温度的班主任。

心之所向，遇见美好。本次班主任沙龙活动，既是优秀经验的分享，又是一次次思想的碰撞。相信五台县东冶实验小学的班主任老师们定会切实履行好职责，以高度的责任感做好班主任工作，用无限热情辛勤耕耘，不忘初心育人，采撷属于自己的一缕教育清香。