五台县东冶实验小学学生阅读记录本评选活动

阅读勤记录  分享同成长

——五台县东冶实验小学学生阅读记录本评选活动

 五台县东冶实验小学网讯：为进一步推进“书香校园”建设，营造校园阅读氛围，增强学生阅读兴趣，巩固学生阅读成果，五台县东冶实验小学于4月29日开展了“阅读勤记录 分享同成长”学生阅读记录本评选活动。

本次活动由教导处牵头组织进行，对三、四、五、六年级所有学生的阅读记录本评选，参评老师由这些年级语文老师担任，相邻年级两两交叉进行评选。

老师们从“页面干净整洁，书写正确规范；语句通顺，内容充实；能够清楚地表达读书的收获、感想”等几方面评选出了优秀阅读记录本获奖班级：

一等奖：

三（4）班  四（5）班  五（6）班  六（2）班

二等奖：

三（6）班  四（7）班  五（4）班  六（6）班

三等奖：

三（2）班  四（3）班  五（7）班  六（7）班

快来看看孩子们的阅读记录本吧！

多年来，五台县东冶实验小学积极倡导学生在日常学习与生活中，多阅读、勤记录、善总结，记录自己的阅读成果，向他人分享阅读心得。学生们厚厚的阅读记录本满满地记录了自己阅读的痕迹，逐步养成了好读书、读好书、精摘录、多品悟的良好读书习惯。