五台县东冶实验小学组织全体教师集中学习《中小学教师培训课程指导标准（师德修养）》

坚守师德初心，争做“四有”好老师

---东冶实验小学组织全体教师集中学习《中小学教师培训课程指导标准（师德修养）》

 五台县东冶实验小学网讯：为认真落实《五台县教育系统“一整三提”推进高质量发展行动方案》的文件精神，进一步激发学校教师的道德自觉，全面提升教师的师德修养水平，筑牢教师的师德底线，3月25日下午，东冶实验小学组织全体教师开展了师德修养培训集中学习。党支部书记魏波做了题为《中小学教师培训课程指导标准》辅导主讲。

党支部书记魏波就师德修养培训《指导标准》进行了认真解读，《指导标准》充分反映了党和国家对新时代教师队伍建设的新要求，立足我国师德建设文化传统，结合我国当前师德建设实践，吸收国内外中小学师德建设的经验，开展以教师为本、分类实施的师德培训，也是中小学教师规划个人专业发展、履行教书育人职责、落实立德树人根本任务的行动指 南。

魏波书记讲到，全体教师要认真按照政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的教师素养总体要求，以“四有”好老师指标体系为标准严格要求自己，遵循师德发展规律，适应和引领教师成长的需求，要努力发挥个人的人格魅力、学识魅力和职业魅力，切实成为学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。当一位好教师，就要用爱培育爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润每一个学生的心田。教师落实立德树人根本任务，就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，开展师德培训也就是帮助全体教师要深刻认识、科学把握学校各项工作的育人功能和育德价值，通过课堂教学与班级管理践行师德，促进学生全面发展。

教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务，东冶实验小学教育集团的全体教师定将按照“四有”标准审视自己，先“立己德”，后“树人德”，以德立教，以身示教，努力争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师，为成为党和人民满意的高素质专业化创新型教师而不懈奋斗！