课堂重实效 督导再提升 ---持续深化教育教学质量提升“五个一”活动第二轮督导交流纪实

课堂重实效  督导再提升

---持续深化教育教学质量提升“五个一”活动第二轮督导交流纪实

为持续深化教育教学质量提升“五个一”活动上再发力、再挖掘、再提升，在五台县教育科技局的安排部署下，2021年9月17日，东冶中心校校长路良平来到东冶实验小学教育集团一校区督导交流听评课。东冶实验小学教育集团校长徐向英与分包年级领导全程参与，分别听了张瑞华老师和郭丽敏老师的一节数学公开课与一节语文公开课。

张瑞华老师讲授的是二年级数学第三单元《角的初步认识》。角对于二年级学生来说比较抽象，为了帮助学生更好地认识角，张老师整堂课将观察、操作、演示、自学讨论等方法有机地贯穿于教学各环节中，在引导学生理解角的大小与边长短无关与张口大小有关时，采取了找一找、摸一摸、折一折、画一画、比一比、说一说等教学手段，让孩子们在大量的实践活动中掌握知识形成能力。教学中还运用多媒体优势，吸引孩子们的注意力，把抽象的问题具体化、形象化，注重了数学与生活的联系，激发了学生的学习兴趣，进一步让学生感受到数学来源于生活，生活中处处有数学。

郭丽敏老师执教的是二年级语文《拍手歌》。本课以儿童熟悉的拍手游戏为活动形式，串起了八种动物的生活场景。郭老师带领同学们从字词入手，重点认识了带有部件“鸟、隹”的字一般与鸟类有关，学习借助偏旁表意的特点识字，激发学生探究汉字的兴趣。然后把八种动物放在句子中学习，最后又把动物名称放在课文中整体来感受。学生在轻松愉快的拍手游戏中感受动物世界的新奇有趣，让孩子们感受到人和动物要和谐共处，懂得要保护动物的重要性。整节课紧紧围绕学习目标，条理清晰，注重知识积累，小组合作问题由浅入深，学生在交流的过程中得到成长。

课后，包年级领导及时组织听课教师进行评课。大家畅所欲言，各抒己见，毫无保留地说出了听课感受。特别是新入职教师听课的热情很高，大家积极参与，认真听、仔细记，听着别人讲课，思考着自己的课堂，起到了一种润物细无声的成长作用！

徐向英校长对两位老师的课都进行了点评，肯定了她们亮点的同时也提出了许多宝贵经验：徐校长从教师的授课素质、对教学设计的处理以及师生在课堂上的互动等方面进行了全方位的指导。徐校长对提出的建议要怎样解决，有什么更好的方案，怎样才能取得更好的教学效果都进行了精心指导，让在座的所有教师都受益匪浅。东冶实验小学教育集团这种多说不足、少讲优点的评课方式，长此以往，踏踏实实走下去，何愁我们没有一支精湛的教师队伍呢？

“双减”政策执行之后，我们的课堂更要高效率、高质量。此次督导交流更激发了老师们的工作热情。在今后的教学中，相信大家都会更加刻苦钻研、在研究中沉淀、在学习中提升、在竞争中成长，为东冶实验小学教育集团再谱新篇章！