做文明学生 建和谐校园 ——东冶实验小学二校区校园文明建设主题班会活动纪实

做文明学生  建和谐校园

——东冶实验小学二校区校园文明建设主题班会活动纪实

五台县东冶实验小学教育集团二校区网讯：在当今社会，校园不仅是知识的殿堂，更是培养学生良好品德与行为习惯的重要场所。随着教育改革的深入，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人已成为新时代教育的目标。10月29日下午，东冶实验小学二校区各班开展了“做文明学生，建和谐校园”主题班会，旨在通过一系列丰富多彩的活动与深入的思考，引导学生树立文明意识，践行文明行为，共同营造一个温馨和谐的学习环境。

班会伊始，班主任老师首先阐述了本次班会的主题和目的。老师强调，文明是校园文化的基石，和谐是校园生活的灵魂。作为新时代的学生，我们不仅要追求学术上的卓越，更要注重品德修养，用实际行动践行文明，共同建设和谐美好的校园。

随着老师的发言，同学们的热情被迅速点燃。大家纷纷表示，将积极响应号召，从自身做起，争做文明学生，为构建和谐校园贡献自己的力量。

接下来，班会进入了“文明行为大讨论”环节。同学们分成小组，围绕“什么是文明行为”“如何在校园中践行文明”等话题展开了热烈讨论。

有的同学认为，文明行为体现在日常生活中的点滴小事上，如不乱扔垃圾、不随地吐痰、排队礼让等；有的同学则提出，文明不仅体现在行为上，更体现在言语上，我们要做到文明用语，尊重他人；还有的同学表示，文明还需要有包容心，要学会理解他人、宽容他人。

通过讨论，同学们对文明行为有了更加深入的认识和理解。大家纷纷表示，要将文明行为内化于心、外化于行，成为校园中一道亮丽的风景线。

随后，班会进入了“和谐校园建设倡议书”环节。班长代表全班同学宣读了一份倡议书，倡议大家从以下几个方面共同努力，构建和谐校园：

一是加强自我修养，提高文明素质；二是尊重师长、团结同学，营造和谐人际关系；三是爱护校园环境，维护公共秩序；四是积极参与校园活动，丰富校园文化生活。

倡议书宣读完毕后，同学们纷纷记录倡议书内容并在倡议书上签字，表示将积极响应倡议，为构建和谐校园贡献自己的一份力量。

为了让同学们更加直观地理解文明行为的重要性，班会还设置了“情景模拟与互动”环节。同学们通过模拟校园中的不同场景，如课间活动、图书馆借阅、学生相处等，展示了文明行为与不文明行为的对比。

在模拟过程中，同学们不仅发现了自己在行为上的不足，也学到了如何在不同场景下正确应对、妥善处理问题的方法。通过情景模拟与互动，同学们对文明行为有了更加深刻的认识和体会。

最后，班主任老师对本次班会进行了总结。老师充分肯定了同学们在班会中的积极参与和认真表现，并鼓励大家将班会上的收获和感悟转化为实际行动。老师再次强调，文明校园的建设需要每一位同学的共同努力和持续付出。只有大家携手前行、共同努力，才能打造出一个更加文明、和谐、美好的校园环境。

随着班会的圆满结束，东冶实验小学的学生带着满满的收获和坚定的信念开始上课。他们深知，做文明学生、建和谐校园不仅是一项光荣的使命，更是一次成长的历练。在未来的日子里，他们将以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，共同书写属于他们的青春华章！