五台县东冶实验小学“五个一”活动 之“赴神西中心校送教下乡”

送教下乡做示范  校际交流共成长

---

五台县教育科技局教育教学质量提升“五个一”活动的开展，为老师们提供了更广阔的学习空间，锻炼平台。为了更好增进校际间的交流，互相学习，取长补短，共同提高，6月9日上午，五台县东冶实验小学徐向英校长应邀带领老师们赴神西中心校进行了送教下乡活动。

早上8:10，在吕校长和徐校长的带领下，老师们来到神西中心校刘家寨学校。美丽的校园，树木葱茏，鲜花簇拥，空气清新，清爽宜人。走进楼道，朗朗书声萦绕耳畔。老师们进了会议室稍息片刻，送教活动马上开始。

东冶实验小学侯彩霞老师和刘家寨学校一年级的孩子们共上数学课---《解决问题--同数连减》。

东冶实验小学白云霞老师和刘家寨学校四年级的孩子共上语文课---《巨人的花园》。

神西中心校各学校校长和三十多名老师亲临课堂观摩。精彩的课堂呈现，赢得了听课老师的阵阵掌声。两位老师富有艺术魅力的课堂教学语言，灵活多样的激励方式，精美的课件等，将孩子们由开始的不敢回答问题到后来争先恐后举手发言，甚至主动上台进行表演。送教老师以精湛的授课技巧，深厚的文化功底，新颖的课堂理念，为神西中心校刘家寨学校的师生们呈现了灵动课堂的勃勃生机。

课堂观摩结束，进入神西中心校、东冶实验小学结对帮扶观课、议课交流研讨活动。

交流研讨活动由神西中心校刘家寨学校校长王宏主持。

东冶实验小学作课教师侯彩霞、白云霞与听课领导、老师分享自己的教学设计思路和上课心得，两位老师发自肺腑地感谢吕校长、徐校长为她们提供这样一个锻炼自己、促进自身不断提升的平台。通过上课，东冶实验小学的老师能够感受到刘家寨学校的老师平时常规课堂教学的训练是扎实、到位的。

神西中心校的听课老师争先恐后地发表自己的见解，观课感受概括如下：

1.讲课教师教态自然、大方，很有亲和力，拉近与学生的距离，消除陌生感。

2.备课非常充分，课件精美，运用恰到好处，给人以设身处地、身临其境之感。

3.依托教材，以人为本，教师为主导，学生为主体，注重导入，气氛热烈，融趣味性、知识性于一体。

4.课堂结构精密完整，内容丰富，环环相扣，重难点把握得当。

5.教师掌握学情，灵活驾驭课堂能力很强。

6.课堂教学评价语言丰富，奖励方式多样，能够有效激发起孩子们的学习积极性。

7.教师课堂教学语言高低适中，抑扬顿挫，很有艺术魅力。

8.对于一年级的孩子来说，课中操、手指舞能很好地调节孩子们的注意力，做到劳逸结合，促进学生身心健康发展。

9.注重学生良好学习习惯的培养。

10.练习题设计很有梯度，层层递进。

神西中心校各学校校长纷纷表态发言，谁都不肯示弱。他们一定会带领老师们认真虚心学习东冶实验小学的教师风采，对照自己，查找不足，努力改进，让自己的老师也要做到静下心来，俯下身子，认真研读课标、教材，教师登讲台要激情饱满，学生精神抖擞，力求让每个学生都得到发展，努力用本校的实际行动积极响应五台县教科局教育教学质量提升“五个一”活动。

神西中心校吕剑儒校长讲话，言辞诚恳，言简意赅，催人奋进。

吕校长首先谈了举行本次活动的背景、目的：

1.神西中心校现在场的30多位老师中，有25名是特岗教师，教师整体结构是由即将退休和特岗教师两部分组成，基于此，如果闭门造车，学校的教育教学质量提升只会成为纸上谈兵。

2.神西中心校现状，存在两多一少。

3.督导组组长罗科长在神西中心校督导时，直戳痛点，不遮不掩，经反复沟通、反思，结合持续深化五台县教科局“五个一”活动，决定请东冶实验小学校长带领老师到神西中心校进行示范课教学。

吕校长对老师们提出如下建议：

1.提高认识，摆正心态，从收获中感悟，从感悟中反思。

2.写好听课心得体会。

3.学习常态化，及时针对困惑，寻找解决办法。

4.以此次活动为契机，把学到的内化为自己的经验，促进本校教师成长。

吕校长提出两点希望:

1.神西中心校、东冶实验小学两校以年级为单位建立微信联谊群，请帮扶志愿者、党员干部发挥先锋模范作用，共享先进教育教学理念，教学方法，精美课件，交流问题思考等内容，引申活动，建立长效机制。

2.本次活动是良好的开端，望以后东冶实验小学的领导能经常派老师来进行示范课教学，点拨指导，进一步深化“五个一”活动，为五台教育教学质量提升再创辉煌不断努力。

徐向英校长讲话：

徐校长对吕校长的盛情邀请、罗海燕科长的牵线搭桥表示衷心的感谢！徐校长说：神西是个好地方，神西中心校刘家寨学校是所好学校。学校校园环境非常优美，绿树成荫，整洁美观，令人赏心悦目，心旷神怡。这样的活动是宝贵的互相学习的机会，也给老师们提供了一个锻炼和成长的平台。刚才听了神西中心校各位校长和老师们的发言，觉得神西中心校真是藏龙卧虎，人才济济。老师们自身素养很高，潜力无限。各位校长出口成章，深感敬佩。徐校长称赞道，吕校长人如其名，儒雅、睿智，大胆创新，管理有方，是大家学习的好榜样。刚才通过老师们的听课感悟和校长们的表态发言，我们也从高评价中进一步审视自己的工作，必须做得更好，方能对得起大家的一片赞誉。今后东冶实验小学和神西中心校一定会加强校际间交流，资源共享，互相促进，将“五个一”活动深入推进，走深、走实、走细，携手并肩，共同提高教育教学质量，让无论是城镇还是乡村的孩子都享受到有质量的教育。

罗海燕科长讲话：

罗科长首先对参加听评课活动的校长、老师表示感谢，深情地道一声：老师们，辛苦了！

此次活动使“五个一”活动更深入、更扎实，建议如下：1.思想上正确认识

吕校长很敬业，徐校长良方很多，望两位校长加强校际交流，把握机会，发展自己，共同提升。

2.部署上有序推进

既要做到请进来，更要做到走出去，设身处地感受兄弟学校好经验，拿来我用。

3.工作上落实构建

要把徐校长的理念，老师们的经验抓在手上，放在心上，望东冶实验小学倾情奉献，神西中心校虚心学习，尽快走出又好又快新路子，把自己学校发展成强校。

校际交流、送教下乡有效促进了城乡教育均衡发展，也是教育扶贫的有力举措。东冶实验小学一定将五台县教科局倡导的教学教学质量提升“五个一”活动深入持久地开展下去，并在扶持兄弟学校方面尽最大努力做贡献，全力推进五台县教育教学质量再上一个新台阶。