矢志不渝育桃李 不忘初心写忠诚 ——五台县东冶实验小学优秀党员教师白灵工作事迹

矢志不渝育桃李  不忘初心写忠诚

——五台县东冶实验小学优秀党员教师白灵工作事迹

数度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发秋霜织日月，粉笔无言写春秋。时光飞逝，东冶实验小学教师白灵同志已在教师岗位上奋斗了23个春秋。从教以来，她热爱教育事业，兢兢业业，严于律己，勤奋耕耘，无私奉献，在教学上追求卓越，在工作中勇于担当，展示出新一代先进共产党员应有的风貌。

生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。作为一名党员教师，白灵老师在工作中时刻以高标准严格要求自己。她不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。

在教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务学习，广泛听取其他优秀教师的意见，汲取成长的“营养”。课下她及时进行教学反思，学习新的教学理念，改进自己的教学方式，工作中常常能看到她向同科老师学习教学经验，借鉴优秀教学方法。在完成教学任务的同时，她积极参与圆满完成了省级课题《“五环节自主探究式”新教学模式的研究》，并在全校、全县推广应用。2017年又参加了国家级课题《“积分换星”学生课堂评价新方案的研究》，并将此在教学中大力推广，极大地调动了学生的学习积极性，取得了良好的效果。她还积极参加各种公开研讨课，在忻州市小学数学课堂教学赛讲活动中多次获奖。教学之余，她还积极撰写教育教学论文，且多次在省市教育学会和市“三优”活动中获奖。

业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。在教学中，她对每位学生都倾注了满腔爱心，快乐教学和激励性评语是她的课堂特色。同时，她始终坚持“上课提问多鼓励，课后辅导要耐心，犯了错误不急躁，错误严重不发火，屡教不改不灰心，问题不解不撒手”的原则，用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。课堂中她会结合教材的难度和学生的实际水平因材施教，针对不同层次的学生设计多种深度不一的教学内容，用多种形式吸引学生，激发学生学习的兴趣。多年来，她一直秉持教学与研究并重的理念，在工作中研究，在研究中工作，全身心投入教育教学，不断提高自己的教学能力和业务水平，并在学校数学教学领域中发挥示范和引领作用。在她所教的班级里，推行着一种“抱团”的学习模式。班级里建立了学习圈，成绩比较好的学生当组长，学生“抱团”成长，共同进步。学生郭娜驿就是“进步之星”团队的一员，她说：“自从白老师带我们数学以来，我的成绩有了很大的进步，以前数学只能考70分，现在每次都能考90分以上。”网课期间，她坚持每天陪着孩子们线上学习，随时辅导，并经常与家长联系，力争不让一个孩子掉队。“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹”，白老师所任教的班级成绩均排在年级的前列，她的教学能力不仅得到学生家长的认可,而且赢得了同事和社会的好评。

立足岗位作贡献，创先争优当先锋。今年开学后，县教科局为了深化教育改革、应对疫情特殊形势开展了教育教学质量提升“五个一”活动，白灵老师积极响应号召，在东冶实验小学党员学习和学校开展的教育教学质量提升“五个一”活动中，以实际行动发挥着党员的先锋模范作用，用自身的思想和行动影响着周围的人。每天比别人更早到工作岗位、更晚离开办公室。开学第一天，就带头讲了全员公开课，为大家抛砖引玉，带领大家迅速进入工作状态。第二周又积极参加神西、建安、耿镇中心校、东实小四校联动观摩交流研讨活动，并进行了《面积》复习教学展示课，受到了参会教师的一致好评。她用自己的干劲、闯劲、钻劲，鼓舞着更多的人。她深信“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远”。在工作中，她牢固树立合作意识、整体意识，识大体、顾大局、讲协作。课上注重对学生合作意识的培养，平时注意和同学科教师的交流与合作。对学校组织的每周一次先周备课集体讨论研究，她总是积极发言，与同事在教学中互相帮助共同提高。正是这种集体协作，使得本年级学科成绩不断进步。作为学校青年骨干教师，她积极主动关心年轻教师的成长，不遗余力地为年轻教师传授经验，在东冶实验小学教育教学质量提升“五个一”活动中，积极参与优秀教师与青年教师“师徒结对”活动，助力青年教师快速成长。

由于工作表现突出，2003年她被评为“五台县教学能手”；2011年被评为“五台县优秀教师”、“忻州市优秀少先队辅导员”；2012年被评为“第十届小学县级教学能手”、“忻州市第十届小学教学能手”；2017年被评为“五台县小学名师”；2018年再次被评为“五台县优秀教师”、“五台县课改优秀教师”；2019年被评为“忻州市名师”；2020年被评为“东冶实验小学优秀共产党员教师”。

无悔的选择，无尽的追求，无私的奉献，白灵老师始终践行为人之道，从师之道，展现教书育人的风采，谱写着教育事业的华美篇章。壮心驯大海，浩气走千山，在教学的道路上，她会一如既往地发挥党员教师的先锋作用，朝着更高的目标奋进！