五台县东冶实验小学教育集团“学生练笔本”专项检查纪实

强化读写结合   提升语文素养

--东冶实验小学教育集团“学生练笔本”专项检查纪实

 五台县东冶实验小学网讯：得作文者得语文，得语文者得天下。多年来，五台县东冶实验小学教育集团非常注重学生的写作小练笔，从一年级开始就让学生进行写话练习，建立写话本。二至六年级建立练笔本，进行每周作文课之外的习作练习，全面提升学生阅读写作水平。4月12日，东冶实验小学教育集团对一至六年级语文教师批阅写话本及练笔本情况进行了全面细致检查。

本次检查由学校教导处组织，各年级语文组长从学生书写篇数、质量及教师批阅情况进行交叉检查。

检查中，各组长对各年级练笔进行了详细记录。多数教师批阅认真细致，能做到全批全改，批阅篇数也达到了要求；能及时纠正错别字、病句等，有好词佳句的圈点勾画；有的教师篇篇精批，低年级老师为孩子们的优秀习作送上笑脸、棒棒糖等；高年级老师在精彩处认真地加以批改点评，及时鼓励学生；每篇都有检查日期，并且有等级评价、有指导，学生书写规范。这体现出了东冶实验小学师生严谨的工作态度和良好的学风。

校长徐向英对教学常规检查高度重视，认真翻阅各班的练笔本，提出了宝贵的建议，为老师们细致地列举了许多练笔的方法。徐校长强调：小练笔往往短小精悍，易写易改，把功夫下在平时，一点一滴帮助学生积累素材，沉淀语言，提高表达能力，培养学生留心观察生活中身边的事物，发挥想象力，真正落实了学生语文核心素养的培养。

检查结束后，教导处把各组检查结果汇总，及时进行了反馈，以便老师们学习先进，查漏补缺，从而达到全面提升学生阅读写作水平和语文综合素养的目的！

一次检查就是一次交流和促进。本次练笔本的专项检查，不仅督促教师把功夫用在平时，也为教师的批阅指出了方向，为提高教学质量打下了良好的基础。