五台县东冶实验小学“五个一”活动之“教研教改”

持续深化每一学科教学研究

--五台县东冶实验小学“五个一”活动之“教研教改”

在五台县教育科技局开展教育教学质量提升“五个一”活动方针指引下，东冶实验小学持续深化每一学科教研教改。按照学校常规，每周进行一次同年级学科组教研活动，每月一次校级学科大教研活动，具体时间：每周三上午后两节是语文教研活动，每周四上午后两节是数学、英语教研活动时间。本学期一开学，学校教导处就按照县教科局关于开展教育教学质量提升“五个一”活动的要求对本校的这些教研活动提出了进一步深入推进和改进意见。

5月28日上午后两节课，已开学的四至六年级组数学、英语学科同组教研活动按部就班进行，学校中层以上领导各自参与分包年级活动。活动主要内容：对下周教学内容集体研究、探讨，先周备课，对其中一个内容进行重点研究。

每组教研活动，在教研组长的认真组织下，有序开展，扎实有效。主备教师针对下周其中一课内容的教法进行重点阐述，其他教师补充建议，起到以一课带同课的作用。然后再对下周其他所学内容，各抒己见，形成共识，最终摸索出切实可行的处理教材方法。

徐向英校长对老师们认真研讨、实事求是、守正创新的教研精神给予赞扬，同时又对教研活动的活动内容、活动方式等方面进行了着重强调。

工欲善其事，必先利其器。教研活动是教学当中的重要环节，没有教研就没有好的教学方法，因为教研可以使教师相互借鉴、交流、促进，充分发挥有经验教师的好做法，先进的教学理念，先进的教学方法，高超的教学艺术，使年轻教师尽快步入轨道，很快成长起来，有效推动教师专业水平不断提升，进而全面提高学校教育教学质量。

教研是一个常提而常新的话题，要进行一次教研活动比较容易，而要坚持长期持续不断地搞好教研活动又很不容易。以教改创新出成绩、促发展是东冶实验小学一贯的办学理念。在全面提升教育教学质量的路上，东冶实验小学全体教师将谨记教科局孟局长的“五个一“活动指导精神，持之以恒，久久为功，以搞好教研教改为一项重要抓手，脚踏实地，一步一个脚印，步步踩实，增效提质，真正走出一条创新发展、内涵发展、特色发展的宽广大路来。